为人民写历史 写人民的历史

改革开放30多年来，历史研究成果大量出版，研究队伍日益壮大，研究领域不断扩展，进入了繁荣发展的新时期。不过，历史研究也存在一些值得重视的问题，如历史论著读者不多、社会效益不够理想等。当前，历史研究需要解决好如何使研究成果广受读者欢迎、如何在实现中国梦中发挥积极作用这一重大问题。

历史论著少有人问津，是由多种因素造成的，而历史研究未能正确处理自身与人民的关系是一个重要因素。因此，历史研究要突破局限于学术研究的小圈子，为广大人民群众所喜爱，并激发人们建设中国特色社会主义的积极性，就必须坚持为人民写人民的历史。这就需要切实解决两个问题：一是为人民研究历史，二是研究人民的历史。早在70多年前，毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出：“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题”“这个根本问题不解决，其他许多问题也就不易解决”。为什么人的问题，不仅对文艺界来说是一个根本的问题，对哲学社会科学界来说同样是一个根本的问题。历史研究者如果只是在口头上而不是在内心深处、实际行动上解决为人民研究历史的问题，研究成果又怎么可能受到人民欢迎呢？为人民研究历史，要求历史研究者在选择历史研究课题以及评论历史人物、历史事件时，认真考虑对人民、对社会会起什么作用，是鼓励和滋养人民，还是不起作用甚至起反作用？为人民研究历史，还得研究人民的历史。人民是历史的创造者，这是唯物史观的基本观点。历史研究理应把人民作为主体进行研究，研究人民怎样艰苦奋斗、历经千辛万苦不断推动历史前进。

为人民写人民的历史，需要了解人民群众对历史有哪些方面的迫切需求，然后通过自己的研究努力满足人民群众的需求。同时，还要根据人民群众的口味，把论著写得深入浅出、通俗易懂。历史是一门包罗万象的学科。马克思、恩格斯说：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。历史可以从两方面来考察，可以把它划分为自然史和人类史。但这两方面是不可分割的，只要有人存在，自然史和人类史就彼此相互制约。”习近平同志指出：“历史是前人的‘百科全书’。”几千年的人类历史积累了浩如烟海的文献资料，还通过考古发掘积累了难以数计的历史文物。对于一般人来说，全部掌握这些文献文物，既无必要，也不可能。即便是专门从事历史研究的人，也不可能做到。历史研究者应通过自己的研究，把最需要、最应该了解的中国历史和世界历史的基本知识告诉人民群众，使人民群众能够通过学习总结历史经验、掌握历史发展规律、认清历史发展趋势，更好地走向未来。这是当前人民群众精神文化生活的迫切需要，也是社会的需要、国家的需要。历史研究者理当义不容辞，努力去满足这种需要，而不能把历史研究变成书斋里一己之悲欢。

为人民写人民的历史，还应特别注重研究人民生产生活史这一历史研究的薄弱环节。对于人民的生产生活史，传统史学研究是很不够的。前人早已指出，一部二十四史，只不过是历代帝王将相的家谱。在这些历史著作中，真正创造历史的人民群众是毫无地位的。新时代的历史研究如何切实体现人民群众是历史主体，仍然需要历史研究者不懈努力，而注重人民生产生活史研究无疑是重要切入点。

总之，开创历史研究的崭新局面，使历史研究成果深受人民群众欢迎，出路就在于端正立场，为人民写历史、写人民的历史。惟有如此，历史学科才能在实现中华民族伟大复兴进程中大显身手、有所作为。