我县举办中小学骨干班主任第二阶段集中培训

　　本次培训活动在华东师范大学博士生导师李家成教授的引领下，以同行经验分享、授课教师与学员互动对话、专家点评并引导重建、专家专题讲座、学员体会交流等方式开展，培训形式灵活、丰富。

　　李家成教授作了题为《学生班级日常生活的整体重建》主报告。他结合现场学员们提供的案例，引领大家就如何挖掘班级日常生活的价值展开讨论，并对如何重新设计班级日常活动进行了指导。李教授还对如何实现班主任的专业成长提出了建议，并向学员们推荐了班主任工作方面的有益书目。他鼓励学员们要自己培植成长的“基因”，实现综合融通式的专业发展。

　　培训邀请江苏常州市优秀班主任赵敏芝老师作题为《在日常教育活动中培养学生的领导力》的讲座，阐述了学生领导力的内涵，提出了相应培养途径；江苏常州市德育先进工作者顾惠芬校长应邀作题为《在作业研究中融合共长》的报告，就“三力驱动、三环交融”式家庭作业项目研究做了详细解读。这个项目研究报告在挪威国际会议上也作了交流，引起了国际教育专家的关注。来自深圳及我县教育一线的四名优秀青年班主任与大家分享了他们的成长及带班经验。在李家成教授的主持和引领下，学员们踊跃参与专家、同行提供的案例讨论，分享体会，提出新设计方案，并积极与专家对话。学员们在参与——互动——分享——体验中经历了一场头脑风暴。

　　培训班还组织学员们就李家成教授的专著——《班级日常生活重建中的学生发展》一书展开学习心得交流。

　　为期三天的培训，带给学员们深层次的思考，启迪了教育智慧，为今后的班主任工作指明了方向。