“家長執照”助推家庭教育現代化

原標題：“家長執照”助推家庭教育現代化

家住杭州市上城區的沈女士，因為孩子不願去幼兒園，一時有點兒不知所措。在幼兒園的推薦下，沈女士登錄了“星級家長執照”學習平台，把0-3歲的家長課程視頻幾乎看了個遍，很快找到了解決小孩入園焦慮的方法。現在，沈女士的執照賬戶裡已經有300多個學習積分，取得了“三星級家長執照”。

“家長執照”平台注冊超5萬人

星級家長執照是上城區推出的家長成長工程，面向全區0到15歲孩子家長，集中了全區的力量，將線上和線下學習相結合，利用方便易學的碎片化學習方式，使家長得到自我提升。家長在所選階段修滿100分后，即可獲得一星級家長執照﹔每多修100分，星級相應提高一級，直至成為五星級家長。

在“星級家長執照”學習平台上，面向家長的課程以孩子成長五階段為縱線，每個階段又以家庭教育10個關鍵問題為橫線，以“名師有約”“家長沙龍”等為形式，課程跨越了從0-15歲的年齡段，對應制作了很多微課、微視頻。除了線上學習外，還有豐富多彩的線下活動：如0-3歲的孩子，社區學院、各街道的三優中心作為主要組織方和活動場所﹔3-15歲的孩子，由區家長學校總校和上城區各校進行共建。

半年多來，“星級家長執照”平台的注冊家長已經超過5萬人，線上視頻課程的點擊數已經突破19.6萬次，而線下學習活動也超過了8.9萬人次，持証人數已超過1.5萬人。

做家長到底需不需要培訓

杭州市上城區開創了我國家長持証上崗的先河。

對此，有人會追問，做家長還需要培訓嗎？也正是有了這種振振有詞的“家庭教育經驗論”、觀念盲從、認知落伍，導致家庭教育出現不少失誤：過分的家長作風會傷害孩子的自尊、過強的家庭控制會扼殺孩子的個性、過多的家庭溺愛會剝奪孩子的獨立精神、過強的教育功利會扼殺孩子的創造性等。

有研究和數據也証明了父母失職與兒童早期大腦發育受損、智力低下、營養失調、心理缺陷，乃至失學逃學，吸毒早孕，聚幫結派，青少年犯罪等社會問題之間有必然聯系。還有約八成的家長表示“缺乏相關知識和經驗借鑒”，“80后”獨生子女家長對如何養育多子女的問題束手無策，倍感困惑等。如此教育孩子，肯定會帶來較多隱患。

中國青少年研究中心研究員、家庭教育首席專家孫雲曉表示，“問題家長比問題孩子多”、“太多發生成長危機的學生，究其原因，往往與錯誤的家庭教育密切相關”。其含義非常明確，家庭教育看似輕鬆簡單，卻有著不容忽視的專業性、科學性、教育性和系統性。在現代社會，要想教育好孩子，家長僅僅憑藉經驗和“跟著感覺走”，是不夠的。具備相應的營養學常識、豁達理性的教育心態、專業系統的教育理論和崇德向善的生活態度等，成為真正的“合格的家長”，才能更利於和孩子一起成長進步。

看看“家長執照”的課程：語文特級教師樓朝輝的《如何讓孩子快樂學習》、語文特級教師俞國娣的《常陪伴》、杭州天長小學知名班主任周紅的《傾聽與學歷、背景無關》等。還有“如何做好孕期保健”、“如何培養嬰幼兒良好的生活習慣”。相信通過這種系統的學習，家長在營養學、教育學、心理學方面，具備了一定的積累和養成，就能為家庭教育帶來更多科學的方法、和諧的能量、圓滿的效果。