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[原 创]教育时评:“最大小学”超载亟须多方“卸载”

看中华 最新资讯 2017-04-29 16:00:34

[原 创]教育时评:“最大小学”超载亟须多方“卸载”

  武汉邾城街是新洲区城关所在,1905年建校的邾城街第一小学,是新洲区唯一一所百年老校。随着大量农村人口涌进城镇,这所小学被4331名学生挤成了武汉市在校生人数最多的小学,大大超过学校承受的3000人极限。虽然学校语数外三科成绩在全区小学经常名列第一,但师生们还是被“挤”得难受。(4月27日荆楚网)

  3000人是这所小学的承载极限,但生生地挤进了4331名学生,超载三分之一强。看着密密麻麻地挤在操场上的孩子们,连如厕都要看班级安排表,胆战心惊之感油然而生。

  从报道来看,农村人口向新洲城关大量转移,是学校人数暴增的大背景。又据介绍,邾城一小是百年老校,学校语数外三科成绩在全区小学经常名列第一,学生篮球队、乒乓球队也常常包揽区冠军。换言之,这所武汉市“最大小学”就是优良教育资源的“虹吸效应”造成的,使得众多家长与孩子宁愿“挤”得难受,也要千方百计挤进这所意味着领先一步的小学,教育资源严重不均及择校热催生了“最大小学”。

  事实上,武汉“最大小学”涉嫌违反相关规定。根据国家《城市普通中小学校校舍建设标准》、教育部《关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》等规定,城市中、小学班级规模分别应控制在50人、45人,超过这个规模的一般称为“大班额”“超大班额”。 邾城一小目前有4331名学生,分为70个班级,恐怕违反了相关规定。

  “最大小学”严重降低义务教育质量。在这样的小学,对于很多孩子来说,可能很难得到老师的悉心指点,毕竟老师的精力是有限的,课时也是一定的,要让每个学生都得到合格的、公平的义务教育难上加难。所以出现了不少学生从未在课堂上发过言、老师认不全一个班学生的现象。而逼仄的人际距离会产生焦虑情绪,拥挤的校园环境也压迫了学生的活力与想象力,让素质教育、教育创新沦为空话。

  “最大小学”不止于教育领域的问题。前不久发生的河南濮阳第三实验小学踩踏案,就是学生们集中上厕所而导致的重大伤亡。学校超载引发系列管理难题,最平常不过的校园生活如做操、放学、上厕所皆成安全风险点,虽然学校安排了“厕所安全岗”、“ 如厕班级表”,但这些无所不在的安全隐患,犹如悬在孩子们头上的利器,因为孩子们活泼好动,对风险的认知力低,应急反应弱,一旦稍有差池,便会对小学生产生致命的伤害。

  “最大小学”并非个例,近日发布的《中国教育发展报告(2017)》显示,我国中小学大班额问题依然严重。一方面,城镇学校人满为患;另一方面,乡村学校的生源不断减少,迅猛的城镇化进程与迟滞的教育配套速度形成巨大矛盾,“最大小学”、大班额问题凸显出来。

  “最大小学”超载,亟须多方“卸载”。各级政府要加大教育投入,落实相关法规,增强优质教育资源供给,通过城乡教育一体化发展的思路,建设和规范城区教育,教育行政部门科学制订招生计划,科学合理地调整和划分学区,确保进城务工人员随迁子女的教育机会,力争达到几年内消除“超大班”的目标。同时,切实办好农村学校。加强农村学校建设,促进农村学生回流,弥补教育不均衡的历史欠账。尽快摘下“最大小学”的牌子,对学生、老师、政府乃至全社会都是福音。(中国未成年人网呼啦圈评论 王丽美)

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