东阳市职业教育中心学校成立 书写新的光荣与梦想

金华新闻网1月16日消息——金华日报东阳分社 首席记者 张益晓/文 吴潮宏/摄  通讯员 张锦花

13日上午，久违的阳光冲破云层，洒落下来，光芒四射。这一天，东阳教育又迎来一件大喜事——东阳市职业教育中心学校（以下简称东阳职教中心）正式成立。

在上月底举办的东阳市第十五次党代会上，东阳市委书记黄敏提出了今后五年工作的指导思想、目标要求，在“全面实现教育现代化”上，要求“提高中职教育发展水平”。新年伊始，东阳职教中心的成立，正是呼应这一要求的极佳落笔。

发展职业教育，助力东阳发展

2016年，“加快发展现代中等职业教育”这几个字，频频出现于各级文件、媒体上。过去的一年，《浙江省中等职业教育“十三五”发展规划》《金华市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施办法》《东阳市加快发展现代中等职业教育的实施办法》等重磅文件相继落地，意味着职业教育发展的春天来了。

职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量急需的高水平技能型人才。“调整职校布局，成立职教中心，是东阳市2016年全面深化改革的一件大事，是深入实施‘两富’‘两美’现代化东阳建设战略的一项具体工作。”13日，东阳市委常委、宣传部长楼守威在成立仪式上提出，要为东阳经济社会的发展培养更多、更好的高素质劳动者和技能型人才。

作为职业教育的龙头学校，楼守威对新成立的东阳职教中心寄予了厚望。他说，要以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革创新为动力，着眼于服务东阳市经济转型升级，着眼于提高劳动者就业创业能力，着眼于人才的培养，推进现代中等职业教育体系的建设，大力提升中等职业教育的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

新的发展平台，承载新的职教愿景。

全力深化改革，争创省中职名校

社会在变革，社会对职业教育的需求也在不断变化。一些传统的工作岗位逐渐式微，一些新技术、新工种雨后春笋般出现，对职业教育的发展提出了新挑战。

记者获悉，东阳职教中心下设东阳技校校区和东阳二职校校区。此前，这两所相距不远的学校均为国家级重点职校，培养了一大批技能型、实干型人才，各有千秋。“从各种现实情况考虑，整合两所学校，可以更好地优化资源、集中优势，促进产教融合、校企合作，进一步提升东阳职业教育的吸引力和贡献力。”东阳市教育局党委书记、局长徐文金说。

管理统筹、师资统筹、招生统筹、财务统筹、专业统筹——如今，东阳职教中心实现“一套班子，五个统筹”，并综合考虑办学特色、专业优势、师资状况等因素，实施了专业调整。

记者获悉，接下去，东阳职教中心将认真实施“开放办学、深化内涵、科学创新、和谐发展”的发展战略，促进学校快速发展。“具体而言，要注重‘五个推进’，即推进学校基础能力建设、民主管理、人才培养模式改革、课程体系建设、示范校建设后续工作。”东阳市职业教育中心学校校长韦跃忠表示，以此来打造美丽校园、提升质量内涵、加快专业建设，争创“浙江省中职名校”。

新的发展契机，共绘新的发展蓝图。

人人皆可成才，人人尽展其才

选茗、蓄水、置具、烹煮……古音袅袅中，吕露晶轻拈茶壶，将茶倒入杯中，顿时清香四溢。这位长得温婉动人的2015级旅游班学生，将茶艺之道演绎得淋漓尽致。围观的人，不停地用手机对着她拍照。

眼神镇定，指触钞落，12秒时间，卢丽莎就点完了1把点钞券，共计100张。如此秒速，令众人发出了由衷地赞叹，“太快了！”“这速度不逊于银行专业人员呢！”

那边，简约而有力的成立仪式刚刚结束；这边，视频拍摄与后期编辑的学生已经制作好仪式情况，并在现场进行播放，令广大嘉宾啧啧称赞。

一个仪式，一个展示，是13日东阳职教中心成立大会的两大内容。专业成果、技能展示，带给众人的不仅是视觉享受，还有心灵震撼。“人生真的不是只有读大学生这条路，读职校也是前途无量啊！”“看看他们娴熟的技术，走出校门后，也会成为各行各业的中坚力量。”这是两个与会学校校长的对话，令人感慨。

当天的展示内容十分丰富，分别设在两个校区。在东阳技校校区，有钢筋绑扎、电气线路安装、影视作品、校园“O2O”、手工木雕、电子商务、数控加工等18个展示项目，令人大开眼界；在东阳二职校校区，则有发动机拆装、轮胎拆装、汽车排故等10个展示项目，让人竖起大拇指。

现场，“校园购”展示摊位尤其吸引人。“扫一扫，就可以下单哦。”15网站学生厉佳倩站在旁边吆喝着。她说，很喜欢这个专业，跟着老师学会了很多技能，以后可以直接从事电子商务。对此，该校信息技术教师徐匡表示，今年上半年，农村淘宝将与学校开展合作，培养村淘合伙人，“学会电子商务基本技能后，有兴趣的学生在毕业后可以直接申请在家开店。”

“以人为本、多元选择、全面发展、人人出彩。”韦跃忠表示，这是现代职业教育的发展理念，东阳职教中心将全面增强师生创新创业意识，注重人文素养、知识技能和职业精神的培养，努力促进学生全面而有个性的发展。

新的发展理念，书写新的光荣与梦想。